세 살 글쓰기 버릇 여든까지 간다

글쓰기 버릇은 어릴 때부터 들여야 한다.

 
세 살 버릇 여든까지 간다는 속담은 글쓰기에도 딱 어울린다. 어릴 때 많이 쓰고 즐기면 성인이 돼서도 쓰기는 즐겁다. 그러나 우리의 교육은 어떤가?
 
초등학교의 글쓰기 수업은 전무하다.
 

나는 아직도 초등학교 1학년 한 장면을 생생히 기억한다.

 
거의 매일 받아쓰기를 했다. 선생님이 읽어주면 글을 썼다. 그게 일상이었다.
 
받아쓰기 점수가 성적에 반영됐는지는 가물가물하지만, 중요한 학습의 하나였던 사실은 분명하다. 그런데 지금은 어떤가? 받아쓰기가 사라진 지 오래다. 점수 매기기로 학업 의욕을 꺾는다는 이유로 말이다. 일간지 기사(120만 원 짜리 악필 교정 학원에 자녀 보내는 부모들...학교 글쓰기 교육은 반대해도 문해력 저하는 싫어)에 따르면 내 어린 시절 당연시되던 교실 풍경이 사라진 지 오래다.
 
받아쓰기뿐만 아니라 일기 쓰기 역시 더 이상 초등학교 교실에 찾아보지 못한다. 사생활 침해란 이유로 일기 쓰기를 권할 수 없는 사정이 있어서다. 물론 일부 학부모의 항의 때문이다.

 
이런 이유로 우리 아이의 글쓰기 능력은 형편없다.

 

글을 써야 할 이유는 분명하다.

 
단순히 글씨가 못나서 악필을 교정해야 하는 이유가 아니다. 악필을 고치기 위하여 교정 학원에 다닌다는 요즘 글쓰기를 배우려면 학원에 가야 한다.

 
이게 무슨 일인가. 공교육에서 담당해야 할 교육을 사교육이 하고 있다니 말이다. 글쓰기를 배워야 하는 이유는 단순히 정서법의 문제가 아니다. 물론 띄어쓰기, 맞춤법과 같은 표현력은 중요한 덕목이다. 교양 있는 사람이라면 올바른 표현을 써야 하는 까닭이다. 그러나 나는 더 중요한 이유가 있다고 본다.

 

1. 문해력을 키우는데 글쓰기가 도움이 된다.

 
읽기 능력은 모든 학습의 기본이다. 그런데 학생이나 성인이나 문해력이 생각만큼 훌륭하지 않다. 이미지와 동영상의 시대니 이해할 만 하나 그 정도가 심각하다.

 
아이는 어린 시절부터 유튜브와 같은 동영상에 친숙하다(?). 솔직히 이 표현은 적합하지 않다. 거의 중독 수준이니까 말이다. 이런 환경에서 책을 읽으라 요구하는 것은 힘든 일이다. 일단 독서가 재미없어 보이기 때문이다. 물론 맛을 들이면 된다. 책 읽기도 얼마든지 즐거운 놀이가 될 수 있다.

 
글쓰기를 초등학생에게 권하는 이유는 읽기와 쓰기가 어울려지며 선순환 구조를 갖기 때문이다. 읽은 뒤 쓰면 이해가 넓어진다. 행간의 맥락을 이해하게 된다.

 
자기 것으로 만드는 데 글쓰기만큼 좋은 게 어디 있겠는가.

 

2. 생각하는 법을 배우는데 글쓰기가 도움이 된다.

 
나는 모든 학습의 목표가 생각하는 사람이 되기 위한 것이라고 본다. 그런데 스스로 생각하기가 생각처럼 쉽지 않다.
 
대부분의 사람은 스스로를 검열한다. 사회에 섞여 사니 이것은 어쩔 수 없는 사정이다. 그러나 타인의 생각대로 사는 사람은 자신의 삶을 살지 못한다. 그런 까닭에 자신만의 삶을 살기 위해서라도 각성이 필요하다. 그렇지 못하면 평생 가면을 쓰고 살아갈 것이다. 그리고 후회할 것이다.
 
이때 성찰 능력을 위하여 글쓰기가 최고의 수단이다. 쓰면서 생각한다. 생각하면서 쓰지만, 그 반대도 얼마든지 가능하다.
 
생각하기 위해 써라.
 

3. 자기 규율을 정하는데 글쓰기가 도움이 된다.

 
초등학생은 산만하다. 한시도 자리에 앉아 있지 못하니 교육하기 위해서 규율이 필요하다. 그러나 현실은 어떤가.
 
학교에서 약간의 규율을 강요(?)하기라도 한다면 즉시 학부모의 귀에 이 소식이 전해질 것이다. 그리고 귀한 자식을 해칠까 두려워 항의할 것이다. 앞서 받아쓰기와 일기 쓰기 사례를 생각해 보자. 학업 자신감을 해칠까 봐, 사생활을 침해할까 봐 이들 활동은 금지된다. 물론 이들 학부모의 항의는 나름 이유가 있다.
 
그러나 자식이 소중한 만큼 포기할 것이 있다. 모든 것을 얻는 교육이란 이 세상에 없다. 스스로 학습자가 각성하려면 좋겠지만 어린 아이에게 이를 기대하는 것은 꽤 인내가 필요한 일일 것이다.
 
앉아서 인내하면 쓰는 것만으로도 아이는 규율을 배운다.
 
지금까지 나는 어릴 때부터 배워야 할 이유를 얘기했다.
 

• 글쓰기는 문해력 향상에 도움이 된다.
• 글쓰기는 생각하는 법을 배우는 데 도움이 된다.
• 글쓰기는 규율을 배우는 데 도움이 된다.

 

글쓰기를 배워야 할 이유가 아주 많다.